Il Cairo ospita il primo Forum Mediterraneo sull’Istruzione Tecnica in collaborazione con l’Italia
Il Cairo ospita il primo Forum Mediterraneo sull’Istruzione Tecnica in collaborazione con l’Italia
Hamed Khalifa / AGI News Agency
L’edizione francese dell’agenzia di stampa italiana AGI ha evidenziato l’organizzazione, da parte del Cairo, del primo Forum Mediterraneo sull’Istruzione e Formazione Tecnica e Professionale (IFTP), svoltosi venerdì e sabato scorsi in collaborazione con i governi di Egitto e Italia.
Questo evento si inserisce in un’iniziativa congiunta volta a rafforzare i partenariati per lo sviluppo sostenibile tra i paesi africani e mediterranei, nonché a consolidare la cooperazione nel settore dell’IFTP. Il forum pone particolare enfasi sullo sviluppo di scuole di tecnologia applicata e sul potenziamento delle competenze legate alla futura trasformazione digitale e tecnologica.
Il forum è stato inaugurato dal Ministro dell’Istruzione e del Merito italiano, Giuseppe Valdettara, e dal Ministro dell’Istruzione e Formazione Tecnica egiziano, Mohamed Abdel Latif. L’evento ha riunito ministri e delegazioni di alto livello, nonché istituzioni educative provenienti da Albania, Algeria, Bosnia ed Erzegovina, Bulgaria, Cipro, Croazia, Grecia, Libano, Libia, Montenegro, Portogallo, Romania, Spagna, Egitto e Italia.
Visione strategica del Forum
La visione strategica del Forum è quella di trasformare la regione del Mediterraneo in una piattaforma centrale per il dialogo e la cooperazione tra i paesi del Mediterraneo, l’Europa e il Nord Africa nei settori dell’istruzione tecnica e professionale, dello sviluppo di competenze innovative per il futuro, della trasformazione digitale, dell’innovazione, dell’occupazione, del superamento del divario tra istruzione e industria e della valorizzazione dei giovani.
Temi principali del Forum
Il Forum si concentra su diversi temi chiave: lo sviluppo dell’istruzione tecnica e tecnologica; il rafforzamento delle partnership tra il sistema educativo e il settore industriale; e il sostegno all’innovazione e all’imprenditorialità. Il Forum mira inoltre a potenziare le competenze digitali e applicate degli studenti e ad esplorare il ruolo dell’intelligenza artificiale e delle tecnologie emergenti nel ridefinire il futuro dell’istruzione e del lavoro. Infine, il Forum si propone di creare un sistema integrato che colleghi istituti tecnici, accademie IT italiane, scuole di tecnologia applicata egiziane, imprese industriali e tecnologiche, studenti, esperti e decisori politici, al fine di creare un percorso chiaro e strutturato dall’istruzione all’occupazione.
Dichiarazione di Valdettara
Nel suo intervento, il Ministro italiano Giuseppe Valdettara ha affermato che il forum rappresenta “uno spazio di dialogo strategico”, che riunisce i Paesi che condividono un interesse comune in un’unica regione geografica, il Mediterraneo, “per lo sviluppo e il progresso”.
Ha osservato che “la nostra epoca è caratterizzata da profondi e rapidi cambiamenti che stanno rimodellando le nostre economie e società”, sottolineando che si tratta di “sfide significative che non possono essere affrontate individualmente” e ribadendo l’importanza di “lavorare insieme per crescere insieme”.
Valdettara ha spiegato che i temi del forum “incarnano un impegno condiviso: investire nelle nuove generazioni e nelle competenze che plasmeranno il futuro, elementi essenziali del XXI secolo”.
Il Ministro italiano ha sottolineato la necessità “di una regione mediterranea che promuova l’innovazione e lo sviluppo economico. A questo proposito, le scuole, in particolare gli istituti di istruzione e formazione tecnica e professionale, rivestono un ruolo cruciale. Stimolano la crescita personale e la mobilità sociale e rappresentano un’importante fonte di sviluppo del capitale umano e di scambio di competenze, entrambi elementi essenziali per creare opportunità di lavoro per i giovani e accrescere la competitività delle imprese”.
Il ministro ha affermato che “l’Italia è lieta di condividere la propria competenza ed eccellenza nell’istruzione e formazione tecnica e professionale, nonché la propria capacità di coniugare le tradizioni umanistiche con l’innovazione tecnologica”.
Da parte sua, il Ministro egiziano dell’Istruzione e della Formazione Tecnica, Mohamed Abdel Latif, ha dichiarato che “l’esperienza italiana nell’istruzione e formazione tecnica e professionale, nell’apprendimento integrato con l’industria e nel modello degli istituti tecnici superiori costituiscono una risorsa preziosa per la cooperazione congiunta”.
Abdel Latif ha espresso il suo “orgoglio” per la collaborazione con Valdetarà, sottolineando che la partnership e l’impegno condiviso sono stati “fattori chiave per l’avvio di questa importante iniziativa”. Ha poi espresso la gratitudine dell’Egitto al governo italiano e a tutti i partner italiani “per la loro visione, la cooperazione e l’amicizia”.
Secondo il Ministro egiziano dell’Istruzione, l’istruzione è ormai diventata “una responsabilità regionale e un investimento condiviso tra i paesi del bacino del Mediterraneo”.
